Gli insegnanti mi chiedono spesso quale direzione prendere dopo alcuni anni di insegnamento dell';inglese generale. Per continuare come un normale insegnante di classe sembra una stagnazione, quindi bisogna fare delle scelte su come sviluppare sia professionalmente che personalmente. La specializzazione in inglese per le imprese può essere una mossa fruttuosa se l';insegnante è in grado di trasferire le competenze esistenti al contesto aziendale.
Permettetemi di occuparmi prima delle prospettive. L';insegnamento degli uomini d';affari è riconosciuto come un campo specialistico e l';insegnante deve spesso essere anche pianificatore di programmi e sviluppatore di materiali, quindi i salari sono generalmente più alti. La formazione può svolgersi in centri dedicati, spesso residenziali, in-company o come un programma speciale offerto in una scuola di lingue tradizionale, ma ovunque si svolga, l';insegnante dovrà essere in grado di trattare con le persone che stanno sponsorizzando la formazione ed è quindi responsabile di una più ampia gamma di parti interessate. Ma impegnandosi nel mondo aziendale, il formatore può trovare molte opportunità per ampliare la sua gamma di abilità formative: comunicazioni interpersonali, comunicazioni scritte, comunicazioni interculturali e, infine, lavoro di consulenza nel campo delle comunicazioni.
I 5 migliori consigli di Kat per insegnare l';inglese commerciale
Tuttavia, le prospettive si apriranno solo al tipo di insegnante che può adattarsi dal mondo della pedagogia al mondo aziendale. I clienti sono solitamente molto motivati e lavorano in piccoli gruppi o come individui, quindi le dinamiche di insegnamento sono molto diverse. Gli uomini d';affari non desiderano tornare in classe poiché hanno già le competenze professionali di cui hanno bisogno. Quello che vogliono è qualcuno che possa aiutarli a comunicare efficacemente nel mondo del business globale. Il formatore deve entrare nel ruolo di facilitatore, collaborare con i clienti per comprendere i loro stili di apprendimento, scoprire le loro esigenze specifiche e obiettivi immediati e aiutarli a stabilire obiettivi raggiungibili. Ho visto molti un allenatore d';inglese di affari fiducioso cadere a questo ostacolo. Non possono abbandonare il loro abituale approccio da insegnante.
Quindi chi può diventare un insegnante di inglese di business di successo? È certamente utile avere esperienza in campi diversi dall';insegnare. Tuttavia, sebbene sia molto utile avere esperienza di altri domini professionali o del mondo commerciale, non è essenziale. D';altra parte, è necessario essere interessati al mondo degli affari e capire come sono strutturate le aziende e avere familiarità con la terminologia aziendale. La lettura regolare delle pagine aziendali della stampa quotidiana può aiutarti a creare consapevolezza del settore e degli ultimi sviluppi.
L';insegnante di inglese commerciale deve avere una prospettiva internazionale. Nel trattare con molte nazionalità diverse e con i clienti che devono operare in un settore aziendale sempre più globalizzato, l';insegnante deve essere consapevole delle implicazioni delle comunicazioni interculturali. I clienti, che devono usare l';inglese - che non è la loro lingua madre, per fare affari con altri madrelingua inglesi non nativi in un altro paese - hanno diversi livelli di informazioni culturali da trattare. Prima di tutto devono riconoscere che la loro cultura nazionale e aziendale non è necessariamente condivisa con le loro controparti straniere o addirittura capita da loro, e in secondo luogo che la cultura di nessuno è intrinsecamente giusta o sbagliata, migliore o peggiore. L';insegnante potrebbe dover aiutarli a comprendere la natura dell';interazione interculturale.
Le qualità richieste da un insegnante di inglese commerciale sono quindi diverse sotto molti aspetti. Hanno bisogno della fiducia per svolgere il ruolo di istruttore / formatore / facilitatore con persone che possono occupare posizioni aziendali senior. Devono essere adattabili e non avere idee rigide su come condurre sessioni di formazione e quale dovrebbe essere il contenuto. E hanno bisogno di capire come l';inglese è usato a livello internazionale come lingua franca tra le persone che potrebbero non incontrare mai un madrelingua. Hanno bisogno di abilità nel dare feedback e devono essere abbastanza robusti da prendere il feedback da soli. E devono essere chiari e precisi nel descrivere cosa possono offrire ai clienti e nel loro debriefing post-allenamento. Chiaramente, quindi, che questo non è un campo per qualcuno che è nuovo nell';insegnamento - richiede una certa maturità di approccio e fiducia sia personalmente che professionalmente. Tuttavia, per gli insegnanti in grado di passare dalla classe al mondo della formazione aziendale, i premi e le prospettive sono eccellenti. Come insegnare l';inglese commerciale Una cosa che mi ha colpito mentre ho scherzato sul traguardo è stata la somiglianza tra la gestione di un';impresa e la corsa a una maratona (o, nel mio caso, a una maratona).
1. Riguarda la mente. C';era una citazione pubblicata intorno alle 18, 19 miglia che diceva :Corro maratone perché dopo il 20 ° miglio, è tutto sulla tua mente.: O qualcosa di simile. (Le mie capacità cognitive stavano svanendo in quel punto).
Fondamentalmente, ciò significa che dopo aver camminato per 20 miglia, non è rimasto nulla. Sei esausto, i muscoli delle gambe sono una massa di dolore aggrovigliato e tutto quello che vuoi è piangere perché hai ancora più di 6 miglia da percorrere. Quelle sono probabilmente le 6 miglia più lunghe della tua vita.
Quindi cosa ti fa andare avanti? Pura forza di volontà e determinazione.
Attraverserai quel traguardo. Non importa cosa. Quindi vai avanti. Nonostante il dolore e l';esaurimento.
Questo è lo stesso modo in cui le persone di successo si sentono riguardo alle loro attività. Saranno un successo. Non importa cosa. Non importa che si sentano frustrati e depressi in questo momento. Non importa che abbiano appena avuto un enorme fallimento. Si alzano e continuano ad andare avanti.
E, grazie a questa determinazione, diventano un successo.
Ma in realtà è più che determinazione. Vogliono riuscire. Questo è davvero ciò che si riduce a.
Pensare in questo modo. Quando hai colpito quel marchio da 20 miglia, il 90 percento del tuo corpo ti sta dicendo di fermarti. Fondamentalmente ogni cellula del tuo corpo sotto il collo sta dicendo: :Il carburante è esaurito, le riserve di energia sono pericolosamente basse, gravi danni allo scafo, dobbiamo fermare la follia così possiamo riorganizzarci e riparare:.
Solo il 10 percento del tuo corpo dice: :No, dobbiamo andare avanti:. Quindi, per il 10 percento di mantenere il 90 percento di :ammutinamento: urlante, quel 10 percento deve davvero finire.
E questo è il modo in cui è per la tua attività. Devi davvero voler avere successo. Perché è troppo difficile se non lo fai. Stai per sperimentare arretramenti e insuccessi e oppositori e tutto il resto. E se non vuoi davvero riuscire, non sarai in grado di superare tutto ciò.
Tuttavia, se essere un enorme successo aziendale non è quello che vuoi, va bene. Non c';è da vergognarsi nel non volere qualcosa di abbastanza per andare avanti quando il 90 percento del tuo corpo ti dice di fermarti. Forse non è il momento giusto, o non è la tua passione o altro. Va bene decidere che non vuoi qualcosa di abbastanza da perseguire in modo univoco.
Ma se decidi di non volerlo così tanto, non sorprenderti quando non attraversi il traguardo.
2. L';atteggiamento conta. Lo ammetto. Ero di umore scontroso verso la fine. Non ero affatto preparato per la quantità di dolore fisico in cui mi trovavo, e non ero un campeggiatore felice.
Paragonalo alle persone intorno a me che battevano le mani, dicendo cose come :Mi sento favoloso: e :Sono così eccitato di fare questo:. (E non voglio nemmeno parlare delle persone che hanno visto il traguardo e l';hanno attraversato).
Non ho dubbi che hanno avuto altrettanti dolori e dolori (se non di più) come ho fatto io, ma continuavano a sorridere sorridendo.
Certo, abbiamo entrambi finito. Ma probabilmente l';hanno trovata molto meno di una mia lotta, per non parlare del fatto che si divertono molto di più. (E potrebbero averlo completato in meno tempo.)