Chi l';ha detto? :L';obiettivo finale di qualsiasi società in quanto affronta il problema dell';educazione è quello di aumentare la capacità, l';iniziativa e il livello culturale, e con tutto ciò il livello di sopravvivenza di quella società:.
Sei d';accordo con il concetto? La chiave per una società dinamica è valutare l';apprendimento e l';istruzione. Il nostro obiettivo come scolaresche dovrebbe essere quello di instillare una ricerca insaziabile di apprendimento nei nostri figli. Conoscere le insidie lungo la strada è fondamentale. Questo è il fondamento della tecnologia di studio che supporta la citazione di cui sopra.
Boxe Footwork: Essential DO';s e DON';Ts!
Non spaventare o smettere di leggere questo articolo quando ti dico chi ha fatto la dichiarazione di sopra, perché la tecnologia di studio creata da questo visionario è estremamente preziosa. Sto parlando di una tecnologia, non di una filosofia. Devi separare questi concetti!
La persona che ha fatto la dichiarazione sopra citata era L. Ron Hubbard, il fondatore di Scientology. A causa delle buffonate di Tom Cruise, la religione di Scientology è relegata ai margini del kook. E probabilmente dovrebbe essere.
Separa la religione / filosofia di Scientology dalla loro tecnologia di studio. NON sono uno scientologist. Non sostengo né sottoscrivo la loro religione. Non pretendo di essere a conoscenza delle credenze o delle parti religiose di Scientology. Ma conosco di prima mano il valore della loro tecnologia di studio nel loro programma educativo di Applied Scholastics.
La tecnologia di studio di Ron Hubbard e il curriculum di Applied Scholastics sono alla base di tutto l';apprendimento. Si concentra sul nostro cervello, sul suo funzionamento e su come addestrarlo. La tecnologia di studio non promuove o intrude le tue convinzioni personali. La tecnologia di studio NON è la religione! Può funzionare parallelamente e supportare qualsiasi tipo di curriculum scolastico di scuola religiosa o laica. Non ha alcuna componente spirituale o filosofica. Voglio sottolineare questo punto perché comprendo la paura di questa religione.
Torniamo all';obiettivo principale di educare i nostri figli e cercherò di spiegare questa tecnologia di studio. Quando le persone imparano un argomento, questo processo può essere cortocircuitato o bloccato e il percorso per padroneggiarlo può essere deragliato. Cosa accadrebbe se quel blocco potesse essere identificato e chiarito in quel preciso istante in cui si verificava così che l';apprendimento potesse continuare, la padronanza raggiunta e la frustrazione evitata? Questa sarebbe la risposta alle tue preghiere? Quello in un guscio di noce è la tecnologia di studio di Applied Scholastics .
La premessa fondamentale è che ci sono tre barriere all';apprendimento che interrompono il flusso, creano resistenza e frustrano il processo di apprendimento. Spiega anche come identificare queste barriere, fornire metodi per risolverle e incoraggiare il naturale flusso di apprendimento. Questo concetto è importante per l';educazione dei nostri figli.
Queste barriere inibiscono l';apprendimento e possono portare a un arresto del processo. Questo arresto può essere visto nelle scuole oggi come la diagnosi fuori controllo di difficoltà di apprendimento, problemi comportamentali o solo noia con l';apprendimento, il tutto conseguente a un corpo studentesco disinteressato e alla società.
Mr. Hubbard spiega che quando uno studente colpisce una di queste barriere, l';istruttore qualificato può identificarlo, chiarirlo e riprendere il flusso naturale dell';apprendimento.
Definirò queste barriere e spiegherò in che modo influenzano lo studente e interferiscono con l';apprendimento. Questi sono esempi semplicistici e superficiali della tecnologia di studio in Applied Scholastics in cui gli studenti imparano come imparare! Puoi trovare maggiori dettagli su http://www.appliedscholastics.org/
1. Mancanza di massa. La necessità di toccare, sentire o fare (un prototipo) qualcosa che dimostri l';argomento. Potrebbe non essere sufficiente per uno studente leggere semplicemente sull';argomento. Molte volte l';interazione fisica, il toccare, modellare dall';argilla (qualcosa di TOUCH) è importante per l';apprendimento. Ad esempio, quando si impara ad aggiungere e sottrarre, è molto più efficace quando viene dimostrato con blocchi o oggetti fisici. Quando studi i muscoli, i tendini e i legamenti, esamina un';ala di pollo, identifica le parti e GUARDA come funzionano.
Una reazione fisica a colpire questa barriera potrebbe essere lo studente che si mette le mani sulle orecchie, appare confuso o mostra rabbia (rompendo le matite, :soffia: e lascia l';area).
2. Il gradiente è troppo ripido. Ciò significa che le misure elementali adottate per apprendere una materia non sono completamente comprese dallo studente. Un esempio esagerato andrebbe dall';aggiunta ai calcoli algebrici. Mancano i passaggi intermedi, quindi lo studente non sa come o perché è arrivato al risultato. Questo termina in modo prevedibile nella frustrazione.
Una reazione fisica sarebbe una sensazione di vertigini o di agitazione nello studente. Se gli studenti hanno la sensazione che le loro teste girino, fermati! Ci sono lacune che devono essere riempite.
3. Parola capita. Hai mai letto e poi ti sei reso conto quando arrivi in fondo alla pagina che non ricordi quello che hai appena letto? Questo è più comune di quanto pensi. Da qualche parte hai incontrato una parola che hai frainteso, una parola che non aveva senso nel contesto, quindi sei uscito.
I bambini lo fanno sempre. Educatori e genitori addestrati sono consapevoli quando il loro studente diventa confuso. Comprendono l';importanza di chiarire l';equivoco per comprendere l';argomento e procedere con l';apprendimento. Sanno come rintracciare la confusione nelle parole offensive e chiarire l';incomprensione. Hanno i bambini a cercare la parola in un dizionario e ridefinirla nel contesto. Solo allora può procedere un apprendimento efficace. Questo processo è sorprendente, l';ho visto!
Le manifestazioni fisiche possono essere sogni ad occhi aperti, sbadigli o uno sguardo confuso o lontano.
Questa tecnologia di studio è un';ottima base per qualsiasi programma scolastico a casa. Dare a questa tecnologia di studio un aspetto più completo e prendere in considerazione l';aggiunta al proprio curriculum. Learn How To Boxing Le tecniche di massaggio sono altamente specializzate, a seconda dell';area del corpo che richiede lavoro e quanto lavoro è necessario. Le tecniche di massaggio sono utilizzate per ripristinare la mobilità a muscoli stanchi o tesi e per facilitare il disagio. Oggigiorno sono stati pubblicati molti diversi tipi di tecniche di massaggio. Semplici e facili da imparare, queste innovative tecniche di massaggio sono spiegate in termini comprensibili a tutti. Chiunque può imparare a massaggiare.
Quali sono alcune delle tecniche di massaggio?
Le tecniche che utilizzano il massaggio profondo dei tessuti / dei muscoli profondi vengono somministrate per influenzare il sottostrato della muscolatura e della fascia. Tecniche come pressione e stiramento esercitati sono usati per equilibrare (Chi) l';energia della forza vitale universale. Di solito le tecniche includono pin ed stretch, rilascio miofasciale, stripping specifico profondo, attrito cross-fibre e lavoro del punto di trigger. Le tecniche di massaggio sono state riconosciute per le loro proprietà terapeutiche fin dai tempi delle civiltà greca e romana. Le tecniche sono chiaramente indicate su come alleviare la tensione nel collo, spalle, schiena, fianchi, petto, addome, gambe, braccia, viso e testa. Queste tecniche di massaggio forniscono rilassamento, circolazione ed eliminazione delle tossine. Se adottato come pratica quotidiana, le tecniche di massaggio ayurvedico possono persino aiutare a ringiovanire il corpo. Queste tecniche di massaggio tradizionali indiane si basano sui dosha e sui marmi ayurvedici (punti di pressione come nella riflessologia).
Che ruolo giocano i muscoli nel dare un grande massaggio?
I muscoli si allungano e gli organi interni si tonificano, portando il soggetto ad aumentare la vitalità e il rilassamento poiché la tecnica di lavoro è ritmica e meditativa. I muscoli possono anche andare in spasmo per proteggere una zona lesa, comune con schiene tirate. I muscoli hanno una complessa interazione tra loro e con il sistema nervoso. Molte persone soffrono degli effetti devastanti di questi due problemi; contrazioni muscolari e spasmi al collo, spalle, schiena bassa o tutto il corpo sono i sintomi più comuni dei tempi moderni, probabilmente anche voi o qualcuno vicino a voi potrebbe soffrire gli effetti del duro lavoro e delle preoccupazioni. Usando la compressione muscolare profonda e l';attrito lungo la grana del muscolo, il suo scopo è quello di distaccare le fibre dei muscoli e liberare sia le tossine che i modelli di tensione profondamente trattenuti.
Shiatsu
Anche dalla nascita, le pressioni generali della vita e della gravità spingono i nostri corpi fuori allineamento. Lo Shiatsu, la forma più conosciuta di digitopressione, significa letteralmente :pressione delle dita: in giapponese ed è stata praticata per più di mille anni in Giappone. Lo shiatsu usa la pressione ritmica da 3 a 10 secondi su punti specifici lungo i meridiani del corpo usando le dita, le mani, i gomiti, le ginocchia e talvolta i piedi per sbloccare e stimolare il flusso di energia. I praticanti applicano la pressione lungo le linee meridiane con i loro pollici, mani e piedi per stimolare il movimento di energia nel corpo, e inoltre, muovono e allungano i loro clienti in pose simili a Yoga per liberare la tensione muscolare e articolare.
Conclusione
Le tecniche di massaggio vengono costantemente riviste e sviluppate e agli aspiranti massaggiatori vengono forniti tutti gli ultimi sviluppi e modifiche. Le tecniche di massaggio vengono insegnate su una base sempre più ampia nei programmi di allenamento atletico. Puoi imparare come massaggiare e dare un grande massaggio visitando il sito qui sotto.