Hai sentito tutte le brutte voci sulla cura dei bambini, ma devi tornare al lavoro e non hai scelta. Ma lo sapevate che ci sono dei benefici nell';inviare il vostro bambino all';asilo Se considerate alcuni di questi benefici, vi aiuterà a prendere decisioni con la vostra decisione se avete una scelta o no?.
Come con qualsiasi problema, la verità è stata trovata essere da qualche parte nel mezzo. L';assistenza diurna può essere un';enorme opportunità per un bambino di apprendere abilità sociali, ampliare il proprio vocabolario e imparare a funzionare come individuo lontano dai propri genitori; l';interazione costante con i loro pari consente loro di sviluppare il rispetto per le opinioni e le emozioni degli altri, di imparare il valore del lavoro di squadra e di creare amicizie che spesso portano nei loro anni scolastici. Hanno anche l';opportunità di apprendere le competenze accademiche di base in età precoce e adattarsi alla struttura più rigida di un ambiente di classe prima di entrare nella scuola materna, facilitando quella che è spesso una transizione difficile per i bambini che sono tenuti a casa durante l';anno prescolare.
Potenziamento per l';Universal Child Care Benefit (UCCB)
Oggi, la cura dei bambini abbonda. Esistono centri di assistenza a tempo pieno, part-time, drop-in e diurni. L';assistenza all';infanzia non deve significare che sei lontano da tuo figlio tutto il giorno dalla mattina alla sera, perdendo le pietre miliari di cui tutti godiamo. A seconda delle esigenze di assistenza all';infanzia e della situazione lavorativa, a volte l';assistenza all';infanzia può essere minima. Forse diverse ore alla settimana saranno tutto ciò di cui hai bisogno da un fornitore di assistenza all';infanzia domiciliare, con un backup di assistenza all';infanzia drop-in per quelle occasioni di emergenza o non pianificate; un fornitore di assistenza all';infanzia drop-in può essere un salvagente.
I bambini traggono beneficio dall';assistenza all';infanzia imparando l';autocontrollo, come andare d';accordo con gli altri e come condividere. Sono iniziati nel mondo dell';amicizia. Senza asilo nido, lui ti conosce solo; tu sei il suo intero mondo. Che shock trovare un giorno intorno al suo 4 ° compleanno dovrà iniziare la scuola e sarà lontano da te a lungo durante il giorno. I bambini traggono beneficio dall';assistenza all';infanzia espandendo il loro mondo per includere persone diverse dai loro genitori.
I risultati di uno studio a lungo termine condotto dal National Institute of Health hanno mostrato che quei bambini che trascorrevano molto tempo in un asilo nido di qualità inferiore mostravano più istanze di comportamento aggressivo e richieste di costante attenzione individuale, una tendenza che continuava attraverso il sesto grado. Questo comportamento può derivare dalla necessità di competere per l';attenzione fin dalla più tenera età e viene mostrato anche in bambini di famiglie numerose.
Oltre ad apprendere le abilità di socializzazione, può anche avere l';opportunità di imparare alcune nozioni di base come l';alfabeto e i numeri. Questo ambiente di apprendimento pre-prescolare insegna al bambino una comprensione di base di ciò che ci si aspetta da lui una volta entrato nell';asilo. Impara ad ascoltare e ad accettare le informazioni che verranno spinte su di lui a scuola. Entrare a scuola per la prima volta è impegnativo, i bambini beneficiano di assistenza all';infanzia già avendo un';esposizione in un ambiente simile ad una classe.
La chiave per una positiva esperienza di assistenza diurna è quella di controllare attentamente ogni tipo di assistenza prima di iscrivere un bambino. La scuola dovrebbe avere un basso rapporto personale-bambino, con un adulto ogni due o tre bambini a livello infantile, aumentando gradualmente quando il bambino aumenta di età ma è ancora sufficiente per l';attenzione individuale.
Gli insegnanti dovrebbero mostrare un amore genuino per i bambini, con esperienza e formazione nello sviluppo del bambino e nella psicologia, permettendo loro di individuare rapidamente un problema con uno studente prima che diventi incontrollabile. I genitori dovrebbero rimanere in contatto con l';insegnante del bambino, ricevere rapporti sui progressi e osservare il comportamento della classe su base regolare. Ogni caso in cui un genitore viene deliberatamente lasciato fuori dal giro nell';istruzione del figlio, anche in questa fase iniziale, è motivo di preoccupazione e dovrebbe essere considerato un segnale di avvertimento immediato che non tutto è come dovrebbe essere. In questo caso la conoscenza è potere e consente a un bambino di essere rimosso rapidamente da una situazione inadatta prima che il danno sia irreversibile.